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    1、 西师版《三棵银杏树》教学设计
    一、教学目的:1、学习生字新词。2Serpent ”初读课文,了解课文抓住哪几个季节写银杏树的样子风语咒 ,以及抓住银杏树的哪几个部分来介绍它的特点。3美国裸体主义者 ”进行读懂每句话太空旅客 ,了解句与句联系的训练观鸟大年(加长版) ,弄清三棵银杏树各长在哪里。二猫与桃花源 ”教...
    来源:本站整理  作者:尹慈妹  日期:2009-08-17  人气:2402  [查看详细]
      2、 《那只松鼠》案例反思
      在教学《那只松鼠》一文中的“逮松鼠”时,有学生要求表演,我思考片刻,并答应了他们的要求。在学习课文第三自然段的时候,有3个学生上台表演,其他同学观看。刚表演完,孩子们要求再表演...
      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-11-22  人气:815  [查看详细]
        3、 《桥之思》解读
        桥之思解题:重点在于思。第一部分:看到桥想到桥是路,桥也是路,看似重复,其实是更进一步的补充说明,桥是作为路的延伸,也是没有路的地方的路。从不同的方面说。可以问:桥都有哪些基本功能?回答:沟通、交流&...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-11-20  人气:261  [查看详细]
          4、 《积累与运用(八)》教学设计
          教学目标   1