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    1、 长春版《复习》教学设计
    教材分析本课有七部分内容:第一部分是两个复韵母;第二部分是拼读练习;第三部分是巩固发音赌王家族 ,出示四个带有音节的词语;第四部分是üeün的书写;第五部分是要认识的五个二类生字;第六部分是...
    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-03-23  人气:102  [查看详细]
      2、 长春版一年级上册《综合学习活动》教学设计
      一捆着我 绑着我 ”教材分析这次语文综合性活动天才少女 ,是依托语文第一册教材第6板块的学习内容美好时节 ,结合学生的即时性生活事件所创设的一个语文综合性学习活动情境。这个活动包括“找一找”“说一说&...
      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-03-22  人气:175  [查看详细]
        3、 长春版《汉字家园(二)①》教学设计
        教材分析:本课为归类识字课,共分两部分。第一部分是要求学会6个生字及相应图画。第二部分是一首谜语诗歌,谜底为《画》。教学目标: 1哲基尔岛的阴谋 ”认识12个一类生字,会写6个二类生字,认识三组反义词。 2纽约黑街 ”朗读背诵...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-10-04  人气:687  [查看详细]
          4、 长春版《复习1》教学设计
          教材分析本课有七部分内容:第一部分是两个复韵母;第二部分是拼读练习;第三部分是巩固发音,出示四个带有音节的词语;第四部分是üeün的书写;第五部分是要认识的五个二类生字;第六部分是...
          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-10-04  人气:91  [查看详细]
            5、 长春版《ang eng ing ong》教学设计
            设计理念: 儿童的思维特点是以形象思维为主要形式,并向着抽象思维过渡,对于小学生来说,特别是一年级的学生离开了具体的感性东西,是无法发展抽象思维能力的。根据儿童的这一心理特点,在拼音教学中,尽量使学生...
            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-10-04  人气:165  [查看详细]
              6、 长春版《复习》教学设计
              教材分析:这是一节复习课。包括六项内容。一是按照声母的顺序连线组成动物图形,复习学习过的声母。二是通过汉语拼音认读生字并连线。培养学生的观察能力,并了解叠词轻读的规律。三是看图读音节,区别韵母u和&u...
              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-10-04  人气:75  [查看详细]
                7、 长春版《y w》教学设计
                教材分析:本课以两个词“衣服”“乌鸦”和一幅图画作为学习声母yw的载体。并通过“鸦”“蛙”“...
                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-10-04  人气:95  [查看详细]
                  8、 长春版《zh ch sh r z c s》教学设计
                  教学分析:本课一共包括四部分内容。第一部分十七个声母zhchshrzcs和七个整体认读音节zhichishirizicisi树枝人 ”每个声母都配有一幅画。第二部分是zhchshrzcs的书写格式。第三部分是...
                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-10-04  人气:271  [查看详细]
                    9、 长春版《g k h j q x》教学设计
                    教材分析:本课一共6部分内容。第一部分是六个声母